- Teacher: Ирина Журавлева
- Teacher: Галина Снегирева
Available courses
- Teacher: Евгений Сергеевич Ковалёв
- Teacher: Татьяна Григорьева
- Teacher: Наталья Гусакова
- Teacher: Виктор Владимирович Никель
- Teacher: Мария Владимировна Сивко
- Teacher: Светлана Ясавнина
- Teacher: Ольга Валерьевна Прокопова
- Teacher: Галина Снегирева
- Teacher: Ирина Журавлева
Курс ПМ07 "Выполнение работ "Повар"" изучает теоретические и практические основы технологии приготовления полуфабрикатов, блюд и напитков. Основные понятия, используемые в технологии приготовления кулинарной продукции. Основные этапы технологического цикла производства кулинарной продукции, их характеристику, технологические принципы.
Состоит из следующих разделов:
- Теоретические основы технологии продуктов питания
- Приготовление полуфабрикатов и блюд из овощей и грибов
- Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий
- Приготовление супов и соусов
- Приготовление блюд из рыбы и морепродуктов
- Приготовление блюд из мяса и птицы
- Приготовление холодных блюд и закусок
- приготовление десертов и напитков
- Teacher: Оксана Иваненко
Данный курс предназначен для изучения в учреждениях среднего профессионального образования, для специальности 19.10.02 " Технология продукции общественного питания"
В результате изучения данного курса студент освоит практический опыт:
- расчета массы сырья для приготовления холодного и горячего десерта;
- приготовления сложных холодных и горячих десертов, используя различные технологии, оборудование и инвентарь;
Научится:
- использовать различные способы и приемы приготовления сложных холодных и горячих десертов;
- выбирать способы сервировки и подачи сложных холодных и горячих десертов;
Узнает:
-методы приготовления сложных холодных и горячих десертов
- технологию приготовления сложных холодных десертов
- технологию приготовления сложных горячих десертов
- требования к безопасности хранения промышленных полуфабрикатов для приготовления сложных холодных и горячих десертов.
- Teacher: Елена Тумасян
Целью данного курса является ознакомление студентов колледжа, обучающихся по профессии «Повар, кондитер», с основными категориями экономики и права, показать, как правовые нормы влияют на поведение людей, в том числе на экономические отношения.
- Teacher: Мария Владимировна Сивко
- Преподаватель: Галина Конник
тема1 приготовление изделий из дрожжевого теста
тема2 приготовление изделий из песочного теста
Пройдите тест
- Teacher: Елена Приймакова
Целью данного курса является систематизация знаний в области орфографии и повышение уровня грамотности студентов, воспитание речевой культуры, уважения к родному языку. В число задач курса входит:
1) формирование понимания и обоснование теоретических основ орфографической культуры;
2) формирование представления об орфографии как науке, составляющей нормативную базу любого языка;
3) углубление, обобщение и систематизация знаний, умений и навыков по орфографии русского языка.
Материал предназначен для обучающихся 1 курса всех специальностей СПО и может быть использован при подготовке к экзамену по русскому языку.
- Teacher: Ольга Сергеевна Макарова
Содержание умений
-проверять органолептическим способом качество основных продуктов и дополнительных ингредиентов;
-определять их соответствие технологическим требованиям к простым сладким блюдам и напиткам;
-выбирать производственный инвентарь и оборудование для приготовления сладких блюд и напитков
-использовать различные технологии приготовления и оформления сладких блюд и напитков;
-оценивать качество готовых блюд;
Содержание знаний
-классификацию и ассортимент, пищевую ценность, требования к качеству сладких блюд и напитков;
-правила выбора основных продуктов и дополнительных ингредиентов к ним при приготовлении сладких блюд и напитков;
-последовательность выполнения технологических операций при приготовлении сладких блюд и напитков;
-правила проведения бракеража;
-способы сервировки и варианты оформления,
-правила охлаждения и хранения сладких блюд
-температурный режим хранения сладких блюд и напитков, температуру подачи;
-требования к качеству сладких блюд и напитков;
-виды необходимого технологического оборудования и производственного инвентаря, правила их безопасного использования
- Преподаватель: Наталья Викторовна Петрова
Естествознание – это совокупность наук о природе, взятых в их взаимосвязи.
Современное естествознание развивает новые подходы к пониманию природы как единого целого. Это выражается в представлениях о развитии природы, о различных формах движения материи и разных структурных уровнях организации природы, в расширяющемся представлении о типах причинных связей.
- Teacher: Оксана Николаевна Шулика
В этом курсе вы познакомитесь с основными понятиями и законами физической и коллоидной химии. Освоите теоретические основы методов качественного и количественного анализа.
- Teacher: Татьяна Лоскутова
Русский язык как средство познания действительности обеспечивает развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихся, развивает их абстрактное мышление, память и воображение, формирует навыки самостоятельной учебной деятельности, самообразования и самореализации личности.
Содержание учебной дисциплины «Русский язык» в профессиональных образовательных организациях, реализующих образовательную программу среднего общего образования в пределах освоения ОПОП СПО на базе основного общего образования, обусловлено общей нацеленностью образовательного процесса на достижение, личностных, метапредметных и предметных результатов обучения, что возможно на основе компетентностного подхода, который обеспечивает формирование и развитие коммуникативной, языковой и лингвистической (языковедческой) и культуроведческой компетенций.
- Teacher: Марина Мазепа
В данной главе рассказывается о системе ХАССП, что такое FIFO-"Первым пришел. первым вышел" и о факторах влияющих на систему безопасности продукции.
После прохождения обучения обучающийся должен :
Знать
- что такоеХАССП
- классификацию опасностей в пищевом производстве
- понятия "Критические контрольные точки, "Контрольная точка"
- какие существуют шаги по внедрению ХАССП и принцыпы ХАССП
Уметь
- обезпечисть безопасность продукции на всех этапах производственного процесса
- выявлять и устронять факторы влияющие на не безопасность пищевой продукции
- работать и выявлять ККТ
- Teacher: Мария Шор
Результатом освоения программы профессионального
модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности "Организация процесса и приготовление сложных
хлебобулочных, мучных кондитерских изделий", в том числе
профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями.
- Teacher: Ольга Сердюкова
обрабатывать и нарезать овощи
готовить блюда из овощей и грибов
Знать:
ассортимент, товароведную характеристику и требования к качеству различных видов овощей и грибов;
технику обработки овощей, грибов, пряностей;
способы минимизации отходов при нарезке и обработке овощей и грибов;
правила хранения овощей и грибов
- Teacher: Оксана Ручкина
Организация работ и техническое оснащение процесса приготовления, хранения, подготовке к реализации горячих блюд сложного ассортимента.
- Teacher: Элеонора Одинцова
Профессиональный модуль является частью основной профессиональной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО 19.01 17 Повар, кондитер в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, яиц, творога, теста и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. Производить подготовку зерновых продуктов, жиров, сахара, муки, яиц, молока для приготовления блюд и гарниров.
2. Готовить и оформлять каши и гарниры из круп и риса, простые блюда из бобовых и кукурузы.
3. Готовить и оформлять простые блюда и гарниры из макаронных изделий.
4. Готовить и оформлять простые блюда из яиц и творога.
5. Готовить и оформлять простые мучные блюда из теста с фаршем.
- Teacher: Светлана Александровна Неткач
Хлебобулочные и мучные кондитерские изделия являются неотъемлемой частью рациона питания. В них содержатся многие пищевые вещества, необходимые для полноценной жизнедеятельности человека: белки, углеводы, минеральные вещества, витамины, пищевые волокна. В настоящее время существует множество различной хлебобулочной и мучной кондитерской продукции — от традиционной классики до эксклюзивных изделий.
Данный курс предназначен для изучения профессионального модуля «Организация процесса приготовления и приготовление сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий».
- Teacher: Ольга Иванюк
МДК 05. 01 "Организация и технология торговли в розничном торговом предприятии" является частью освоения ПМ 05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (Продавец продовольственных товаров) для студентов специальности 38.02.05. Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
- Преподаватель: Татьяна Григорьева
- Teacher: Наталья Викторовна Петрова
- Teacher: Наталья Викторовна Петрова
- Teacher: Наталья Викторовна Петрова
- Teacher: Инна Кременскова
- Teacher: Инна Кременскова
- Teacher: Инна Кременскова
- Teacher: Инна Кременскова
Программа курса рассчитана на обучающихся первого курса, по специальностям 43.02.15 «Поварское и кондитерское дело», 19.02.10 «Технология продукции общественного питания».
Курс «Физические основы безопасной кухни» способствует профессиональной подготовленности, позволяет осуществлять тесную связь теории с практикой, вооружает обучающихся практическими умениями и навыками.
«Физические основы безопасной кухни» это часть самостоятельной, проектной и исследовательской деятельности обучающихся по дисциплине «Физика».
Учащиеся должны знать:
1. Физические основы безопасной жизнедеятельности, факторы, способствующие сохранению здоровья.
2. Иметь представления о закономерной связи и познаваемости
явлений природы, об объективности научного знания; научного мировоззрения как результата изучения основ строения материи и фундаментальных законов физики
3. Технологии организации учебного сотрудничества – существенное расширение видов совместной работы учащихся, их коммуникативного опыта в совместной деятельности.
Учащиеся должны уметь:
1. Осуществлять сбор информации.
2. Сравнивать, анализировать и делать выводы.
3. Развивать творческие умения.
4. Выполнять и защищать исследовательские проекты по безопасному образу жизни.

- Преподаватель: Надежда Ильинична Куценко
- Teacher: Наталья Гусакова
- Teacher: Наталья Гусакова
- Teacher: Светлана Кухаркина
- Teacher: Татьяна Григорьева
Уметь:
- соблюдать правила, последовательность и время подготовки зала к обслуживанию в соответствии с требованиями санитарии и охраны труда;
- получать и подготавливать столовое белье, посуду и приборы к обслуживанию;
- накрывать столы скатертями, выполнять предварительную сервировку, соблюдая при этом правила сервировки, складывать полотняные салфетки различными приемами;
-приветствовать и размещать гостей за столом;
- принимать заказ в соответствии с меню;
- выполнять заказ с соблюдением техники подачи блюд и напитков;
- подготавливать и обслуживать столы - экспресс, шведский стол;
- помогать обслуживать неофициальные банкеты, чайные, кофейные столы и выездные мероприятия;
- соблюдать сроки, приемы и последовательность уборки стола в соответствии с требованиями с требованиями санитарии и охраны труда;
- соблюдать правила межличностного общения, используя приемы общения, ориентированного на гостя;
Знать:
- виды и методы обслуживания;
* правила подготовки зала к обслуживанию;
- правила расстановки столов;
- правила подготовки рабочего места;
- ассортимент и характеристика основных моющих средств;
- ассортимент и назначение ресторанного белья, посуды, приборов;
- этапы обслуживания гостей;
- правила сервировки;
- приемы складывания полотняных салфеток;
- виды меню и порядок записи блюд и напитков в меню и карте вин и напитков;
- правила приема заказа;
- правила и особенности подачи блюд и напитков;
- особенности обслуживания отдельных категорий гостей;
- специальные формы организации питания;
- особенности сервировкистолов неофициальных банкетов;
- правила подготовки зала к закрытию.
Общее количество часов- 249.
- Teacher: Оксана Зрянина
В результате обучения курса вы будете знать:
Организацию и подготовку обработки овощей, грибов, мяса, рыбы, домашней птицы и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции. А также для разработки ассортимента полуфабрикатов из овощей, грибов для простых и сложных блюд и разработки ассортимента полуфабрикатов из мяса, рыбы и птицы для простых и сложных блюд;
- Teacher: Галина Снегирева
Курс «Экономика» составлен согласно с рабочей программой по учебной дисциплине «Экономика» в соответствии с требованиями ФГОС.
Курс представляет для изучения материалы о жизни общества и государства с позиции экономической теории, выделяет различные уровни экономики, которые характеризуют деятельность индивидов, семей, предприятий в области микроэкономики, макроэкономические процессы на государственном и международном уровне.
Задания различных уровней сложности ориентированы на самостоятельную работу с лекционным материалом ,содержат различные виды заданий.
Курс предназначен для специальности : «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)»
- Teacher: Галина Снегирева
- Teacher: Оксана Николаевна Шулика
- Teacher: Марина Ивановна Чернова
- Teacher: Марина Ивановна Чернова
- Teacher: Инна Кременскова
курс предназначен для студентов первого курса по специальности 43.02.01 Организация обслуживания на предприятии питания
- Teacher: Галина Снегирева
Данный курс рассчитан на самостоятельное изучение МДК 1. Оценку качества продовольственных товаров и основы экспертизы.
В результате изучения обучающийся должен знать:
1. Правила отбора проб и выборок из товарных партий
2. Требования действующих стандартов к качеству продовольственных товаров однородных групп
3. Градации качества продовольственных товаров
4. Виды дефектов и причины их возникновения.
В результате изучения обучающийся должен уметь:
1. Расшифровывать маркировку товара
2. Выбирать номенклатуру показателей качества, необходимых для оценки
3. Проводить оценку качества различными методами
4. Диагностировать дефекты товаров
5. Определять причины возникновения дефектов
- Teacher: Наталья Гусакова
МДК 07.02 "Организация и технология обслуживания в барах" относится к ПМ 07 "Организация обслуживания в барах". Предназначена для студентов IV курса групп "О", обучающихся по специальности 43.02.01 "Организация обслуживания в организациях общественного питания".
Количество часов по учебному плану |
|
максимальное |
300 |
из них |
|
аудиторных |
120 |
лабораторно-практических |
80 |
СРС |
100 |
- Teacher: Оксана Зрянина
- Teacher: Виктор Владимирович Никель
- Teacher: Вера Коник
- Teacher: Ирина Леонтьевна Дергачева
- Teacher: Наталья Андреева
- Teacher: Наталья Андреева
- Teacher: Ольга Юрьевна Красносельская
- Teacher: Артём Михайлович Кусков
- Teacher: Евгений Михайлович Пономарев
- Teacher: Алла Ивановна Попова
- Teacher: Алла Ивановна Попова
МДК 04. 03 "Логистика и охрана труда"
часть освоения ПМ 04 Выполнение работ по профессии Кладовщик
для студентов специальности 38.02.05. Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
- Teacher: Татьяна Григорьева
МДК 07.01 "Менеджмент вин и крепких алкогольных напитков" относится к ПМ 07 "Организация обслуживания в барах". Предназначена для студентов IV курса групп "О", обучающихся по специальности 43.02.01 "Организация обслуживания в организациях общественного питания".
Количество часов по учебному плану |
|
максимальное |
189 |
из них |
|
аудиторных |
104 |
лабораторно-практических |
66 |
СРС |
85 |
- Teacher: Оксана Зрянина
- Teacher: Галина Конник
Учебная дисциплина "Метрология и стандартизация"
для студентов специальности 38. 02. 05 "Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров"
- Преподаватель: Галина Конник
Практические основы бухгалтерского учета имущества организации
- Teacher: Светлана Васильевна Башева
Изучение информатики на базовом уровне предусматривает освоение учебного материала всеми обучающимися, когда в основной школе обобщается и систематизируеся учебный материал по информатике в целях комплексного продвижения студентов в дальнейшей учебной деятельности. Особое внимание при этом уделяется изучению практико-ориентированного учебного материала, способствующего формированию у студентов общей информационной компетентности, готовности к комплексному использованию инструментов информационной деятельности.
Изучение общеобразовательной учебной дисциплины «Информатика» завершается подведением итогов в форме дифференцированного зачета в рамках промежуточной аттестации студентов в процессе освоения ОПОП СПО с получением среднего общего образования.
Курс рассчитан для обучающихся всех специальностей первого курса. Включает лекционный материал и обязательное выполнение лабораторный-практичесских работ. По завершении курса обучающиеся сдают дифференцированный зачет.
- Teacher: Виктор Владимирович Никель
МДК 04. 02 "Организация складского хозяйства"
часть освоения ПМ 04 Выполнение работ по профессии Кладовщик
для студентов специальности 38.02.05. Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
- Teacher: Татьяна Григорьева
Программа общеобразовательной учебной дисциплины «История» предназначена для изучения истории в профессиональных образовательных организациях, реализующих образовательную программу среднего общего образования в пределах освоения основной профессиональной образовательной программы СПО (ОПОП СПО) на базе основного общего образования при подготовке квалифицированных рабочих по специальности 43.02.15 «Поварское и кондитерское дело».
- Teacher: Елена Геннадьевна Дегтяренко
- Teacher: Артём Михайлович Кусков
- Teacher: Евгений Михайлович Пономарев
Методические, учебно-планирующие, учебно-методические материалы
- Teacher: Юлиана Геннадьевна Переверзева
Данный курс содержит материалы нормативно-правовой документации по вопросам дистанционного образования в СПО.
Материалы по аттестации с сайта центра аттестации при ВГАПО.
В содержании дополнительной профессиональной программы «Интернет-маркетинг» рассмотрены сущность, понятия и инструменты интернет-маркетинга, его особенности, а также возможности использования телекоммуникационной сети Интернет при продвижении товаров, услуг, личного брэнда.
Для освоения данной программы необходимы навыки уверенного пользователя ПК, грамотность устной и письменной речи, общее представление о механизмах маркетинговой деятельности.
Рекомендовано для специальностей «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров», «Реклама», «Коммерция», «Организация обслуживания в общественном питании».
- Teacher: Светлана Ясавнина
- Teacher: Наталья Гусакова
- Teacher: Оксана Иваненко
- Teacher: Оксана Козлова
- Teacher: Наталья Александровна Муковникова
- Teacher: Лариса Владимировна Чернецова
- Teacher: Лариса Владимировна Чернецова
- Teacher: Лариса Владимировна Чернецова
Skip новости сайта